Создание художественных работ позволяет задействовать одновременно интеллект и воображение, стимулирует участки мозга, отвечающие за память, координацию, мышление. Способствует укреплению межполушарных связей, что делает ребенка более эффективным и свободным в самовыражении.

Изобразительная деятельность развивает в детях самодисциплину, усидчивость и способность доводить начатое до завершения. Параллельно дети развивают важные качества личности и конгитивные процессы, а также моторику.

После занятий детям будет легче справляться с эмоциями, адаптироваться в коллективе, воспринимать новую информацию. Изобразительная деятельность — хорошая подготовка к обучению письму, тренировка пальцев и способности контролировать руку.